福井県立勝山高等学校

「進化のまちでシンカする」勝山高校の探究を発信しています！ http://www.fki-katsuyama-h.ed.jp/

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  • 探究を通して学んだこと〜３学年

    探究を通して学んだことを、３学年の生徒たちが語ります。

  • 探究特進科ってこんなところ

    探究特進科の生徒からみた、探究特進科のイメージについてのコメントを掲載しています。

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探究特進科2年_資料相互チェック

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3年間の総振り返り（探究特進科）

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オシャレさんの着回しコーデ~多くの洋服を使わずに~3年普通科_O.N

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探究特進科2年_資料相互チェック

1月16日　探究特進科の2年生は、途中経過を書き記したポスターやスライドに対して、相互にチェックを行い、伝わりにくいところ、もっとよい表現ができるところ、論理的に補完が必要なところなどをフォローし合いました。 改まった発表の機会を設けずとも、相互に伸ばし合っていける環境づくりを目指しています。

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3年間の総振り返り（探究特進科）

1月14日_探究特進科1期生の最後の探究の時間は、3年間の振り返りを探究ルームの壁全体を使って書き出してもらいました。 書き出してもらったテーマはこんな感じです ・3年前と今の自分の変容について探究を通して語る ・探究について実感を持つことができている意義 ・もっとあったほうが良いこと、もっと減らした方が良いこと ・Free　探究についてなんでもOK 本人たちの振り返りはもちろんですが、生徒たちの言葉を受けて今後の計画を練っていくための教師に対するフィードバックでもありま

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オシャレさんの着回しコーデ~多くの洋服を使わずに~3年普通科_O.N

結果 １　インターネットでコーディネートの増やし方を調査した結果  「１０枚の服でフランス人は暮らしている」というタイトルの本では、 　 アウター３　，トップス４，ボトムス３が適切と書かれている  服を買う時に１つの服に付き３つ以上のコーディネートを考えられる服を買うようにする  ２　本で着回しに便利なアイテムを調べた結果  黒ジャケット ➡オールシーズン対応して活躍度が高い 白シャツ ➡襟元の演出がポイント  スリムパンツ ➡コットンストレッチのものが使いやす

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