福井県立勝山高等学校

「進化のまちでシンカする」勝山高校の探究を発信しています! http://www.fki-katsuyama-h.ed.jp/

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マガジン

  • 探究を通して学んだこと〜3学年

    86本

    探究を通して学んだことを、3学年の生徒たちが語ります。

  • 探究特進科ってこんなところ

    46本

    探究特進科の生徒からみた、探究特進科のイメージについてのコメントを掲載しています。

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  • 福井県立勝山高等学校 学校紹介ムービー2024
  • 勝山高校PV【勝山高校は「進化」します】

記事一覧

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    【告知】探究交流マルシェ@メタバース

    “好き”を話そう “好き”を探究しよう「探究交流マルシェ@メタバース」メタバースを利用した高校生探究リモート意見交換会vol.2 2025年3月21日 13:30~17:00 探究は、自身の意見を表現しつつ、他者の様々な意見に触れることで、思考を深めていくチャンスが得られます。オンライン開催のため、物理的距離や季節的要因で、往来が困難な人たちともつながることができるほか、メタバースの利用は、参加者が同一空間を共有している雰囲気を感じながら、活動することができます。 参加

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    【告知】探究交流マルシェ@メタバース

    • ラウンドテーブル(補講)

      2月10日、先週のラウンドテーブルに欠席となってしまった生徒を対象に、サポートゲストをお呼びしてラウンドテーブルを実施しました。 生き生きと自身の探究活動状況を伝え、ゲストから有意義な感想や助言をいただきました。

      ラウンドテーブル(補講)

      • ラウンドテーブルⅡを開催しました

        2月4日にラウンドテーブルⅡを開催しました。これは、生徒が各自の探究の進捗状況について報告し、他の生徒や外部ゲストと議論することで、今後の活動の気付きを得ることを目的としたイベントです。 1年生は自己のテーマを確立し、目指すゴールや取り組みを具体的にすること、また2年生はこれまでの取り組みを振り返り、ゴールに向けての道筋を明確にすることを意識して話し合いを行いました。 当日は多くのゲストにご参加いただき、生徒たちは貴重なアドバイスを得ることができました。 また、開始時刻に

        ラウンドテーブルⅡを開催しました

        • 探究特進科2年_資料相互チェック

          1月16日 探究特進科の2年生は、途中経過を書き記したポスターやスライドに対して、相互にチェックを行い、伝わりにくいところ、もっとよい表現ができるところ、論理的に補完が必要なところなどをフォローし合いました。 改まった発表の機会を設けずとも、相互に伸ばし合っていける環境づくりを目指しています。

          探究特進科2年_資料相互チェック

          • 3年間の総振り返り(探究特進科)

            1月14日_探究特進科1期生の最後の探究の時間は、3年間の振り返りを探究ルームの壁全体を使って書き出してもらいました。 書き出してもらったテーマはこんな感じです ・3年前と今の自分の変容について探究を通して語る ・探究について実感を持つことができている意義 ・もっとあったほうが良いこと、もっと減らした方が良いこと ・Free 探究についてなんでもOK 本人たちの振り返りはもちろんですが、生徒たちの言葉を受けて今後の計画を練っていくための教師に対するフィードバックでもありま

            3年間の総振り返り(探究特進科)

            • オシャレさんの着回しコーデ~多くの洋服を使わずに~3年普通科_O.N

              結果 1 インターネットでコーディネートの増やし方を調査した結果  「10枚の服でフランス人は暮らしている」というタイトルの本では、   アウター3 ,トップス4,ボトムス3が適切と書かれている  服を買う時に1つの服に付き3つ以上のコーディネートを考えられる服を買うようにする  2 本で着回しに便利なアイテムを調べた結果  黒ジャケット ➡オールシーズン対応して活躍度が高い 白シャツ ➡襟元の演出がポイント  スリムパンツ ➡コットンストレッチのものが使いやす

              オシャレさんの着回しコーデ~多くの洋服を使わずに~3年普通科_O.N

              • 勝山首都計画_3年普通科_M.T

                取り組み内容 まずこの探究にした理由は、第一に私が勝山を愛していることです。私が勝山を愛している理由はずっと生まれ育ってきた故郷だからです。 そして現在勝山市では、どんどん若者が出ていったり、また勝山在住の学生等が勝山で遊ぶのではなく、福井市などの勝山じゃない所で遊ぶ人が多い現状がありとても寂しいと思った為、この探究を始めました。 この探究の目的は勝山が東京のような人で賑わう活気のある場所になり、進んでたくさんの子育て世帯等が住んでくれるような場所にすることです。最終的に

                勝山首都計画_3年普通科_M.T