2月8日　特別講座として、探究でアンケートの実施を考えている普通科1年生を対象に、調査を組み立てる際の前提やポイントとなる考え方をレクチャーしました。

これまで探究コーディネーターが実施していた講座を、数学の先生に引き継ぐ形で実施。数学の授業と関連付けながら伝える様子が見られました。