9月26日、探究特進科の３年生が、同科１年生の探究の取り組み案に対して個別面談を行う形でアドバイスを行いました。

これは、探究特進科の１期生が３年生となったため、今回が初めての取り組みです。また、１年生のテーマが決まり３年生のレポートも収束段階に来た９月末で、やっと実現に至りました。

２ターン・各１５分を想定していた１対１のトークセッションでしたが、両学年とも話が盛り上がって止まらないことから、２０分に拡大して実施、止めなければいつまでも話が続きそうな雰囲気でした。

生徒同士の面談で、１年生にとって安心の相談相手であり、３年生も引き出し役として、今までの自身の取り組みや対話の経験からアドバイスを行っていました。